成都佳兴外国语学校，原名成都石室佳兴外国语学校。学校创办于2000年6月，是由中华名校成都石室中学（成都四中）和四川佳兴投资集团携手打造的一所12年一贯制、高起点、高规格、高质量的新型寄宿制学校，现有58个教学班，在校生2200余人，专任教师170余人。 学校位于成都市武侯区“武侯新城”腹地的簇桥街办金兴南路16号。校园呈花园式布局，建筑风格现代与古朴融为一体：中学部建筑宏伟，小学部教学楼有独特的川西民居风格，中间镶嵌着大气灵动的运动场，整个校园静谧秀丽，洋溢着清新怡人的自然大气和朴素典雅的人文气息。曲径通达、鲜花烂漫，文化氛围浓郁。 学校秉持“名校办学、专家治校”方略，倡导“佳教、佳学，兴国、兴家”之校训，和石室中学“文脉一体，策略一致，教学联动，发展同心”。立德树人、三全育人，致力于办人民满意的教育的办学方向，追求“高质量、有特色、可示范、国际化”的办学目标和“学生认同、家长信任、教师成长、事业进步、人民满意”的管理目标，坚持培育核心素养为学生终生发展奠基。 学校传承“石室血统”、崇尚**教育。聘任石室中学老校长担任教育顾问、石室中学现校长为学校质量总监，聘请数十名石室中学名师“青蓝结对”帮扶指导学校教师团队；坚持与石室教育集团学校开展“五联”合作，尤其通过“石室祥云网班”的平台，实现与石室中学老师集体网络备课、同步视频教学、统一质量检测。近几年来，学校事业全面发展，教育质量突飞猛进，无论是调考、中考还是高考，质量评价均进入武侯区“**梯队”，为武侯区“学有优教”做出了突出贡献。学校相继被评为全国科研兴教示范单位、全国民办先进学校、全国外语特色学校常务理事单位、中国社会组织评估AAAA级单位等。根据政策要求，虽然与成都石室中学解除了合作协议，但弘扬文翁治学精神、传承石室优秀文化， 成都佳兴外国语学校将矢志不渝。 教师队伍整体素质是一个学校的核心竞争力。现任校长刘云是四川省特级教师，四川省优秀教育工作者，成都市学科带头人，曾多年在成都市实验外国语学校任教和担任副校长，后又履职成都市实验中学校长，积累了先进的教育理念和丰富的管理经验。在他的感召下汇聚了一大批优秀教师和管理者，不少来自于省级示范校或特色名校，他们中有成都市特级教师、市优秀青年教师，有的参加市区讲课比赛获得一等奖，曾荣获国家、省、市优秀教育工作者称号。有石室中学的名师帮带和成都佳兴的成长沃土，一批高学历、有志向、善专研的青年教师脱颖而出，正在成为振兴佳兴、弘扬石室的强大生力军。 学校实行“全封闭 寄宿制”管理，既丰富了学生的学习生活，又为发展个性、培养特长拓展了空间。寄宿制，以生活指导为起点、以培养良好习惯为重点，训练学生自立、自理能力；以集体活动为载体，培养学生生活能力、协调合作能力；以系列主题活动为内容，培养学生爱与感恩的情怀；以宿舍建设为单位，培养学生组织、管理的才干。寄宿制，也节省了消耗在上学、放学途中的时间，为完成繁重的高中学习任务争取了主动，为学生研学和社会实践赢得了空间。学生公寓人文规范：六人同住，独立卫生间，冷暖空调开放，热水全天候供应；有一支有爱心、善管理的生活老师团队；有完善的校园安保设施、措施以及安保队伍。 学校积极探索学生核心素养的培养，拟定出不同年龄段学生的品行核心素养和学科核心素养，在“勤、孝、善、志”德育模式下，认真研究、践行学生核心素养培养的途径和方法。围绕核心素养，学校在课程改革和课堂改革上积极探索，成效显著，特色明显。其主要的特色教学有： 01 义务教育课改实验 五年级末进入，教学内容以课改计划为基础，整合统编课程和校本课程内容，实现知识的有机融合以及难度的循序增加。校本课程的主要学科：语文拓展国学，数学联系生活，英语强化听说，实现课程校本化。其它课程在遵从国家义务教育要求基础上，尽可能生活化、生动化，以体现育人功能、培养兴趣、奠定基础。这个实验不仅重视素养、强化基础，而且也与九年义务教育“无缝对接”。 02义务段外语特色实验 从小学三年级开始试验，到八年级汇入统编课程。教学理念以突出学生语言素养、坚持“听说**、读写跟进”原则，以培养听说能力为突破口，循序渐进的增加词汇、语法，跟进读写内容。其教学的主要特点有：（1）使用校本教材；（2）全英文授课；（3）小班制教学；（4）互动式教学模式；（5）开设早晚视听课；（6）英语“第二课堂”。 03石室祥云网络教学实验 “石室祥云网络教学”是利用互联网平台，与石室中学（网班）统一备课、同步教学、协同发展,共享石室中学丰富资源的优质课堂。网班采用直播或录播方式教学，让我们的学生不仅能享受原滋原味的石室课堂，还能“请进来”让同学们亲身领略石室中学名师风采，真正与石室中学的同学“师承同门”。石室祥云网络教学从中学起始年级开始。 04新苗文学基地项目 “新苗文学基地项目”由四川省青少年作家协会与石室佳兴合作兴办，省作协主席担任荣誉班主任。除按石室佳兴统一课程、统一管理、统一评价、资源优配以外，每周特别安排一堂文学写作课，由省作协委派省内外知名作家任教，着力培养文学创作新苗，也为学生展示文学才能搭建省级平台。新苗文学基地项目从初一开始，小学“新苗文学兴趣活动”和“高中新苗文学社”直接受省作协指导。 05“八极拳”校本课程 《八极拳校本课程研究》是我校立项研究的***课题，全校体育老师参加研究。在课题研究的推动下，“八极拳”已形成完整的校本课程，全面进入体育课堂，深受学生喜爱，使全校掀起了武术学习热潮。*近，数十名学生参加武侯区、成都市中小学生武术比赛获得**、第二的大奖，学校也被成都市教育局授予“成都市武术特色学校”。 学校坚持“低进高出、高进优出”的教学目标，决不放弃任何一个学生。近三年来，即使由于中学的生源较差、良莠不齐，给教学增加了很大的难度，我们的老师爱生敬业狠下功夫，精细教学过程、优化课堂效益、落实课外帮扶，取得了优异的教学成绩，兑现了“低进高出、高进优出”的承诺。初中一次性合格率达到100%，全科合格率超80%，B优率进入武侯区优质学校平台；高考本科率实现“三连跳”跃上新平台，2022年可望实现本科率超90%，一本率近50%。我们无愧于成都媒体“低进高出**民校” 的美誉。 学校“十四五规划”即“云端计划”已于2020年9月启动，未来的成都佳兴更值得期待：实施校园改扩建工程、创建成都市新优质学校、四川省特色示范校、培养优质的教师队伍、打造一流的教学质量——让高升学率不再是压力、考上“重点”理所当然、进入985成为常态、上北大清华也不是梦想。目前高中三个年级都有了“冲刺云端火箭班”，也崭露出了名列武侯前茅的优秀学生。我们会倾注佳兴所能、借力石室帮扶、争取集团资助、选派名师指导，以 “石室网班”为平台，汇集各方力量，培育精品学生，冲刺内地“2+5”或“香港名校”。我们承诺：今天送佳兴一个优生，明天还国家一个栋梁！ 没有**，只有更好。我们一定恪守立德树人、教书育人的根本使命，努力办人民满意的教育，成为“学有优教”的先锋！